各学院：

为全面落实全国教育大会及新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持立德树人根本任务，落实“以本为本、四个回归”的要求，以“四新”建设理念为引领，聚焦教学创新，引导高

校教师潜心教书育人，全力推进高等教育“质量革命”。根据《关于举办首届江苏省高校教师教学创新大赛（本科）暨首届全国高校教师教学创新大赛选拔赛的通知》，我校将组织教师参赛，有关事项通知如下：

一、参赛对象

我校专任教师。主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授3轮及以上。

二、参赛流程

1.学院推荐。每个学院推荐名额1个，可推荐个人或团队。团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

2.材料提交。12月21日前，参赛教师的相关材料以学院为单位统一报送至教务处教师（教学）发展中心（大学生活动中心S503）。参赛材料以U盘形式提交，另须提供申报书（盖章）纸

质版1份。需提交的材料包括：

（1）申报书（附件1）

（2）汇总表（附件2）

（3）课程教学大纲（附件3）

（4）课程教学创新成果报告

（5）课堂教学实录视频及相关材料

3.校内遴选。学校组织专家依据比赛评价指标（附件4、5），对课堂教学实录视频、课程教学创新成果报告等进行评审，遴选出3个推荐名额，其中正高职称不少于1个。

4.校内公示。推荐参加省赛的教师名单将在教务处网站公示。

5.推省材料报送。报送要求另行通知。

三、参赛材料要求

1.申报书。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等。

2.课程教学大纲。课程教学大纲需反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色。

3.课程教学创新成果报告。课程教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，全面体现课程教学的创新成效，注重体现以下三方面内容:第一，明确说明课程教学创新解决了

教学中的哪些“痛点”问题，注重问题导向;第二，突出课程教学改革过程中贯彻“以学生为中心”的教育理念，全面反映提升课程教学质量的创新思路、举措、效果及反思，注重信息技术在课堂教学中的应用;第三，通过基于数据、案例等证据的可靠分析，说明问题解决的情况和效果，并分析其推广应用的价值。课程教学创新成果报告须有摘要约300字，正文字数不超过4000字。

4.课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中2学时的完整教学实录(约90分钟的1个视频或分别约45分钟的2个视频，视频格式标准详见附件6)。实录视频须在真实的高校课堂环境中录制，有参赛主讲教师出镜、有师生互动的镜头，能够充分体现“以学生为中心”的教学创新，严禁“表演式”课堂。

相关材料包括:课堂教学实录视频信息表（附件7）、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，以及其他有助于表明课堂教学内容、教学过程、教学效果的材料。

5.参赛教师提交的材料（申报书、汇总表除外），不得出现学校、学院及参赛教师姓名等相关信息。

四、其他事项

1.参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

2.参赛材料应在规定时间内提交，逾期不予受理。

联系人：谢俊；联系电话：87996140

附件：1.申报书

2.汇总表

3.课程教学大纲

4.课堂教学实录视频评分表

5.课程教学创新成果报告评分表

6.课堂教学实录视频标准

7.课堂教学实录视频信息表

8.省赛通知及附件

                                                                                                                                                                     教务处

                                                                                                                                                             2020年12月7日