11月5日下午，我院在荷花池校区主楼1111教室举办以“选题与问题：几个研究案例的反思”为主题的学术讲座。本次讲座特邀南京师范大学操瑞青教授主讲，副院长虞文俊主持，学院青年教师、新闻24研、新闻25研全体同学参与。

讲座伊始，操瑞青以“题好一半文”点明学术研究中题目的重要性。他强调：“题目本身的高低直接决定了研究成果的高低。一个研究题目出来的那一刻，往往就已经预示了这项研究的最高点。”并进一步指出，在学术论文评审中，初审环节主要关注的就是选题价值和格式规范，这充分体现了选题的决定性作用。

为印证这一观点，操瑞青结合自身指导学生科研的经历，分享了具体案例。例如，一位研究“土味文化”的同学，其选题触及了“土洋之争”等深层社会议题，展现出较高的研究价值。他还特别援引了管成云在《国际新闻界》发表的《从嵌入到脱嵌：网络社会平台化转型中的乡村网吧》一文，指出该选题巧妙捕捉了“乡村”与“网吧”这两个看似矛盾的元素之间的内在张力，堪称选题成功的典范。

在此基础上，操瑞青进一步辨析了“题目”所包含的三重内涵。他指出，选题是研究对象，问题是关于对象的某种疑问，标题则是把选题和问题揭示出来。他认为，找到研究对象是所有研究的第一步，但同时也是极具挑战性的工作，往往体现了研究者的学术品味和积累。

针对“什么是好的选题”，操瑞青提出了独到见解。他认为不存在绝对的好选题，只有相对的好选题，必须结合具体语境来判断。不同的学术论文写作类型，如期刊论文、硕士论文、博士论文、研究项目等，对选题的标准要求各不相同。同时，专业性期刊、综合性期刊、地方性期刊和全国性期刊的选题偏好也存在差异。

那么，如何在具体实践中寻找优质选题？操瑞青分享了四条实用路径：一是“有样学样”，通过分析过去3-5年的优秀论文和立项课题把握学术动态；二是“知己知彼”，全面掌握所在领域的经典文献和新进展；三是“交叉阅读”，在相关论著间发现不同学科间的关联与矛盾；四是“回到田野”，从日常生活和历史文献阅读中发现真问题。

关于问题意识，操瑞青区分了两种不同类型的问题：Problem（需要解决的难题）和Question（需要解释的为什么）。他指出，学术研究中的“问题意识”主要指后者。一个合格的研究问题能够将研究从简单的描述提升到深刻的解释，从而激发读者的好奇心。

最后，操瑞青分享了提出研究问题的三种路径：历史化思维，考察事物的发展过程；比较思维，探究事物在不同条件下的表现；批判性思维，质疑现状并探索新的可能性。

整场讲座内容丰富、见解深刻，为在座研究生提供了从选题到问题提出的系统方法论指导，引发了同学们对学术研究与创新的深入思考。