扬剧作为“国家级非遗”项目，已有300年历史。5月16日，国家一级演员、扬剧表演艺术家、国家级非物质文化遗产传承人汪琴老师，做客扬州大学新闻与传媒学院传媒讲堂，向大学生们讲述扬剧艺术的起源、发展历程以及表演特色，并现场表演扬剧名段。生动的示范、形象的解说，将大学生带到了扬剧的世界中，令大学生们深深感受到扬剧艺术的魅力。

　　“完全看不出汪琴老师已经74岁了，她依旧很灵巧秀气。”汪琴老师唱完一段《采莲》后，向大学生们介绍了戏曲表演艺术的基本要求和特点。戏曲表演的基本功包括“手、眼、身、步、法。”手，是指手的姿势，眼是指眼神。汪老师告诉同学们，眼睛是心灵的窗户，心里的一切活动都会在眼睛里流露出来。“我们在舞台上表达喜、怒、忧、思、悲、恐、惊这些神态，都是要通过眼睛来表达的。眼睛运用在于传神，即我们平时说的眼神。”汪老师觉得，眼神来源于心，也就是我们对于人物和剧情的感受。也可以说，当我们真正地生活在这个人物所处的情境之中的时候，眼神也就做出来了。身，是指身段，而步，讲的是步态，法，讲的是一种规律，手有手法，口有口法。

　　端庄稳重的青衣，活泼俏丽的花旦，滑稽势利的彩旦，威严冷静的老旦……汪琴老师通过手、眼、身、步的配合，为大学生们表演了各种各样不同的人物。“如果不是亲眼见到，我简直要不敢相信这是同一个人。”见识到汪老师的功力之后，现场掌声不断。

　　谈到自己在艺校的学习，汪琴老师觉得“吃得苦中苦，方为人上人”这句话应该送给同学们。汪琴老师告诉同学们，在她小的时候，家里条件很不好，有五个兄弟姐妹，几乎可以用吃不饱来形容。13岁时，汪老师进入了扬州市艺术学校。“刚进去的时候，很多人看不起我，没有人愿意教我。”汪老师告诉同学们，第一次有老师愿意教她的时候，她简直就像是抓到了一根救命稻草。但是，由于平时从来没有练习过，再加上进入学校后吃得多，汪琴的第一次下腰就没有做好。“我被老师骂之后就下定决心要超过别人，要成为同一期进入的学生中的佼佼者。”汪老师告诉同学们，在之后的时间里，她一直很努力的去练习，下腰下得再疼都没有喊过一声，甚至将两只脚绑着练习步法。功夫不负有心人，汪老师获得了学校老师的重视。1957年，也就是她17岁那年，获得了江苏省优秀青年演员奖，这在当时，是一个很大的荣誉。

　　“其实，我站在哪里，哪里就能够成为我的舞台。”扬剧具有虚拟性和时空性，现在，这个小小的教室成了汪琴老师的舞台，她现场表演了57年获奖的作品《悬杯望夫》。故事主要讲述了一位古代的青年妇女，丈夫出门做生意三年未归，她时不时还要遭到地痞流氓的骚扰，但是她自尊自爱自强，在节日里举杯怀念丈夫，并以此来告诉那些坏人，自己的丈夫在家。汪老师一人饰演两个角色，一会演思念丈夫的少妇，一会演未归的丈夫，一会儿妩媚，一会豪爽，人物刻画栩栩如生，情感抒发淋漓尽致，泫然欲泣的悲愁，深深的思念融化在生动的表演里。

　　“刚刚表演的《悬杯望夫》中有很多花鼓戏的动作。”汪老师向同学们介绍了扬剧的历史。扬剧又名“淮扬戏”，是江苏主要地方剧种之一，由扬州花鼓戏和苏北香火戏融合之后，吸收扬州清曲、民歌、小调发展而成，至今已有近百年的历史，2006年被列入首批国家非物质文化遗产名录。

　　“我想要和汪琴老师学习扬剧呢！”两个小时的讲座在汪琴老师的表演和现场不断的掌声中很快就过去了。徐凌雪是扬州大学新闻与传媒学院大三的学生，她是地地道道的扬州人，听完讲座之后，很想和汪琴老师学习扬剧。“只要你们愿意学，我肯定会愿意教。”汪琴老师告诉记者，这是她第一次到大学向大学生宣传扬剧。“我觉得，向大学生宣传扬剧，是一种对扬剧艺术的更深层的推广。”汪琴老师欢迎大学生们来她家中学习，也希望大学生们能够多关注扬剧艺术。

　　据记者了解，汪琴老师从事扬剧已经57年。曾在扬剧《审土地》中扮演女主角刘翠兰，获江苏省1957年戏曲观摩演出“优秀青年演员奖”；在《皮九辣子》（上访专业户）中扮演顾二嫂，获江苏省首届扬剧艺术节“优秀表演奖”，名列第一；又获江苏省首届“文学艺术奖”优秀表演奖及首届戏剧“紫金奖”，受到省政府“记功”嘉奖，并晋京参加第二届中国艺术节演出。 2005年，由她个人独资的汪琴艺术团被评为“全国服务农民服务基层文化工作先进集体”，中央宣传部、文化部授予奖牌及“全国先进民营文艺表演团称号”。

　　 孙玉婷