传统课件主要缺点是其结构是线性的，一旦形成很难修改，只能按固定的教学目标和策略来学习，教学自由度不高。而该系统的设计思想是：将课件内容和结构分离开来，教师的任务就是根据教学内容收集、整理多媒体素材。把素材置于指定的媒体文件夹中，课件控制结构可根据素材生成相应的树形列表，最终使系统将素材很方便地自动生成课件。教师在应用该课件时，只需根据教学内容点击相应章节，章节中则存放着之前已经整理好的多媒体素材，教师可根据需要点击相应素材，让课堂讲解很容易地进行。