为更好地发挥名师工作室的辐射带动、示范引领作用，全面提高人才培养质量，11月29日，扬州大学新闻与传媒学院于荷花池校区逸夫图书馆报告厅举办了“名师领航促成长——扬州大学冯锐名师工作室与扬州市汪小庆名师工作室联合教研活动”，扬州市教育局教师工作处处长居殿峰，扬州大学教务处副处长俞福丽，扬州大学新闻与传媒学院院长张浩、副院长张诚，扬州大学师范教育办公室副主任殷晓庆，扬州大学冯锐名师工作室、扬州市汪小庆名师工作室所有成员以及教育技术学专业本科生、研究生共200余人参与本次活动。

上午的活动由扬州大学新闻与传媒学院院长张浩教授主持，居殿峰处长、俞福丽副处长、冯锐教授和汪小庆老师发表相关讲话。居殿峰处长首先强调了UGS教师教育人才培养模式的重要性，鼓励加强高等教育院校和基础教育学校的深度交流合作，贯彻落实扬州市教育局对拔尖人才培养的总体要求，进一步提升全市信息技术课堂教学质量。俞福丽副处长强调，为推动新时代师范教育发展，促进高等教育与基础教育合作，实施师范人才培养新模式，希望以名师工作室为载体，扎实推进师范教育的内容建设，不断升华人才培养改革，为我校师范生成长搭建优质平台。同时，汪小庆老师和冯锐教授指出，学校成立名师工作室是为了更好地进行教学实践研究，从而为培养高水平师范生出谋划策。

之后，在张浩教授主持下，大家聆听了四个专家报告，汪小庆老师在“指向学科核心素养的大单元教学设计”的报告中指出在大单元设计理念上，要聚焦核心素养，以学习为中心，运用系统思维，指向概念性理解，建构有联系的有意义的课程生活；冯锐教授的“数据驱动的循证教研创新”报告点明循证教研要让教学研究有迹可循，让教师教研走向实证，从而指向专家型教师成长和教师素养发展。此外，石晋阳副教授和沈霞娟副教授分别做了“提升信息技术师范生教学基本技能的创新探索”“促进学习的评价策略”的报告。

下午的活动在汪小庆老师的主持下，宝应县开发区国际学校吴箫剑老师与江苏省江都中学的杨振老师带来了两节教学示范课。吴箫剑老师通过讲解七年级信息科技《互联网应用中的数据构成》一节，详细讲解了互联网中的数据构成与人工智能服务，引导学生探究不同数据表达效果。杨振老师带来了一节高中课“组成教室智能温控系统——可复用代码”，以教室空调的温度控制场景为例，引入函数的概念，在此基础上讲述了函数的定义与使用方法。示范课后的互动环节，专家及学生代表进行交流发言，提出展示授课目标明确，情景导入生动有趣，有利于教学反思，实景引入贴切实际，训练学生计算思维，突出学生主体地位以及情景导入的真实性、生动性。

活动后期，教技2001级师范生吴宇辰与陆宇进行了模拟授课的展示，讲授了“计算机解决问题的过程”“自动化批量制作奖状——for循环”。两位师范生将教学理论知识灵活运用到教学实践中，以个性鲜明的教学风格展现了多姿多彩的信息技术课堂，得到了现场老师们的肯定。展示结束后，老师们对模拟授课情况提出了详细指导，从教学设计、教学环节、语言艺术等方面提出建议。

临近会议结束，冯锐教授对本次活动进行了总结，提出两个工作室要继续加强交流合作、相互促进成长。最后，冯锐教授表示：“师范生要有持续改进的力量，最重要的是从不放弃，时间是唯一的衡量尺度，要内化教学理念，提高教学创新力，努力做到更好。”